教师为何暗示“差生”弃考:保中考升学率,为职校输送生源

教师暗示“差生”弃考,差生有着为职业学校输送生源的教师考量。(视觉中国/图)
2023年6月18日,为何为职据海报新闻报道,暗示江西某中学一学生成绩较差,弃考接到班主任弃考的保中暗示,因而没能参加中考。考升
当晚,学率校输南昌市教育局发布情况通报,送生确认了该起事件的差生真实性:经初步核查,视频中反映的教师学生为南昌市湾里实验学校初三学生,班主任暗示其弃考情况基本属实。为何为职将督促属地教育行政部门及湾里实验学校主动与家长沟通,暗示妥善处理此事,弃考并追究相关人员的保中责任。
在这则新闻下方,网友们纷纷评论留言,诉说自己遭遇过的类似经历。早在2010年6月,教育部就发文强调,任何学校和个人不得以任何理由劝说学生搁置中考和中途退学,或要求学生转校,或强迫学生报考某类学校。但江西这起事件,再次暴露出中学引导甚至“强迫”学生弃考的现象屡禁不止。
江西南昌的一位受访者向南方周末记者解释,这一现象背后的行为逻辑,一方面是为了提升学校升学率,另外也是向职业学校分流学生。
“不去不给毕业证”
此次南昌市教育局通报的案例中,该名学生家长反映,孩子的成绩的确不甚理想。据海报新闻报道,在中考前,孩子接到班主任的信息:“不要报中考,我们照样给你毕业证,你报了的话,考到290多分,才发给你毕业证,如果没考到的话,那就等下个学期再来考一次,考到290分为止,再给你们毕业证。”
该家长称:“虽然成绩不好,但参加中考是学生的权利,他们不能
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