活力中国调研行丨打破传统授课模式这座学院校地联动培养科创人才-FPG财盛国际官网

活力中国调研行丨打破传统授课模式这座学院校地联动培养科创人才

时间：2026-08-09 07:00:59 来源：FPG财盛国际官网作者：{typename type="name"/}

2026年活力中国调研行主题采访活动正在北京举行，活力调研的中国座学主题是科创活力。昨天（12日），调研打破地联动培记者走进北京中关村学院。行丨

在这里，传统创人记者看到不同于先授课、授课后科研的模式传统培养模式，这里以问题为导向，院校养科以项目作课堂，活力让学生在寻找问题与解决问题间，中国座学一体推动教育科技人才发展。调研打破地联动培

总台记者夏子雅：在北京中关村学院科研楼的行丨实验室片区，在这里有一类特殊的传统创人项目，它们不是授课由导师发起，而是模式学生自主立项。在这一间手术实验室就有这样一个项目。几位同学正在调试一只机械臂。未来这只机械臂的前端可以加装微型切除装置，用于乳腺微创手术。

发起这一项目的，不是老师，而是6位来自医学、计算机等专业的学生。从指导立项到划拨经费、配备产业导师，再到定期进行推进会等，学院和老师的课程设置和指导都是围着项目转。而这正是北京中关村学院特有的教学方式。

调研中记者发现，不仅学校在为学生的创意落地服务，校外也有一套完善的创业拥护。

总台记者夏子雅：这里是海淀大悦信息科技园的露天连廊。北京中关村学院坐下落在科技园的C区，也就是我的来端；而沿着这条绿意萦绕、充满生态呼吸感的连廊行走几百米，便能到达位于D区的中关村AI北纬社区。

北京中关村学院的学生荚左龙的创业项目就落在了这里。

作为人工智能人才社区，中关村AI北纬社区可为小型轻量化创业团队提供算力模型优惠、资金拥护等多元服务，也成为北京中关村学院项目的市场加速器，为校园科研走向产业应用搭起“廊桥”。

中关村AI北纬社区孵化器负责人董博：很好地实现了在人工智能领域校地共同探索，教育科技人才一体化的创新场景，从早期的原始创新向产业化探索形成一个闭环发展。

（总台记者王胜东张道峰夏子雅胡亚利）

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